4. Subjective horizons of action

The fourth phase of the project aims to understand the subjective ‚horizons of action‚ of young people, framing their choices, rationales, expectations and aspirations in relation to post-compulsory education. The details of this phase are the following:

  • Objectives Análisis de las lógicas de elección y las expectativas educativas de los jóvenes en su transición hacia la educación secundaria post-obligatoria
  • Activities
    • Cuestionario a jóvenes en primer año de educación post-obligatoria
    • Entrevistas y focus group con jóvenes cursando el primer año de educación secundaria post-obligatoria